Kitoblar

O'zbekiston madaniyati

O'quv qo'llanmada o'zbek madaniyatining nazariy asoslari, tarixi va Mustaqillik davridagi yutuqlari o'z ifodasini topgan.

Falsafa

Darslikda falsafa asoslari yangi metodologik yondashuvlar hisobga olingan holda tizimli bayon etilgan.

Tabbiyot psixologiyasi

Ushbu darslik tibbiyot institutlarining barcha fakultetlarida tibbiyot psixologiyasini o`qitish uchun Oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan darslik sifatida tavsiya etilgan. Darslik klassik va zamonaviy tibbiyotning hamda psixologiya ilmining yetuk namoyandalari ma’lumotlariga asoslanib va O`zbekiston Respublikasi Davlat ta'lim standartlari talablariga mos ravishda tayyorlangan. Mazkur darslikdan, shuningdek, klinik tibbiyotdan dars beruvchi mutaxassislar, amaliy psixologlar tayyorlash fakultetlari, tibbiyot kollejlari talaba va o`quvchilari, magistrlar, shifokorlar va ilmiy xodimlar ham foydalanishlari mumkin.

Ommaviy bayramlar rejissurasi asoslari

Ushbu o`quv qo'llanmada ommaviy bayramlarda nufuzli o`rin tutgan leatrlashtirilgan konserini yaralishda rejissyorning vazifalari to’g'risida nazariy va amaliy jihatdan tavsiyalar berilgan. Teatrlashlirilgan konserini (ashkil etish. ssenariylanlash va ssenariy rejasini tuzish haqida gap yuritiladi. O'quv qo`llanma madaniyat va san'at sohasidagi oliy o'quv уurtlari tlalabalariga. kollejlar o`quvchilariga, madaniyat hamda san’at ixlosmandlariga mo'ljallangan

Tabbiyot Psixologiyasi

Ushbu darslik tibbiyot institutlarining barcha fakultetlarida tibbiyot psixologiyasini o`qitish uchun Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi tomonidan darslik sifatida tavsiya etilgan.

Yosh va pedagogik psixologiya

Ushbu qo‘llanma ikki qismdan iborat bo‘lib, birinchi qismida yosh davrlari psixologiyasining vazifa va metodlari, yosh bosqichlari muammolari, yosh davrlarining xususiyatlari yoritilgan. Chaqaloqlik, go‘daklik, ilk bolalik, kichik maktab yoshi, o‘smirlik, o‘spirinlik, yetuklik, keksayish, keksalik va uzoq umr ko‘rishning xususiyat va qonuniyatlari ifodalangan. Qo‘llanmaning ikkinchi qismida pedagogik psixologiyaning vazifa va maqsadlari, tarbiyata’lim psixologik asoslari o‘qituvchi psixologiyasi bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlar boy tajriba materiallari asosida yaratilgan. Qo‘llanma universitet va pedagogika institutlarining talabalariga mo‘ljallangan. Shuningdek, Pedagogika va psixologiya, ijtimoiy va gumanitar fakultetlari talabalari uchun hamda kasb-hunar ta’limi tizimi kadrlarini pedagogik qayta tayyorlash fakultetlari tinglovchilari uchun tavsiya etiladi.

Kompyuter grafikasi va web-dizayn

Ushbu darslik "Kompyuter grafikasi va Web-dizayn" deb nomlanib, unda kompyuterning universal uskunaviy dasturiy vositalaridan hisoblangan Corel Draw, Photo Shop, Dreamwear, Front Page, HOME Site va Flash dasturlari, HTML GIPERMATNLARNI BELGILASH TILI, Java Script, PHP kabi web-dasturlash tillarining imkoniyatlari vva ta'lim tizimidagi foydalanishning amaliy jihatlari yoritilgan. Mazkur darslik 5110700-Informatika o'qitish metodikasi, 5111000-Kasb ta'limi yo'nalishida o'qitiladigan "KOmpyuter grafikasi va Web-dizayn" o'quv fani mazmuni bo'yicha tuzilgan bo'lib, undan pedagogika oliy o'quv yurtlari talabalari , kasb-hunar kollejlari o'quvchilari foydalanishlari mumkin.

Ilmiy tadqiqot metodologiyasi

Donni saqlash va qayta ishlash texnologiyasi

Asosiy oziq-ovqat hisoblangan don insoniyat hayotida ahamiyati beqiyos.Dondan non va non mahsulotlari,qandolat mahsulotlari,makaron,vermishel va har xil yormalar tayyorlanadi.

Mehnat muhofazasi

Darslikdan iqtisodiy va texnika yo'nalishidagi oliy ta'lim muassasalarinig bakalavrlari,shuningdek,ishlab chiqarish korxonalaridagi xavfsizlikni ta'minlash masalalari bilan shug'ullanayotgan mutaxassislar ham foydalanishlari mumkin.

Pul,kredit va banklar

Дарслик Ўзбекистонда узлуксиз таълимнинг Давлат таълим стандартларининг қоидаларига мувофиқ тайёрланган бўлиб, таълимнинг “Ижтимоий фанлар, бизнес ва ҳуқуқ” билим соҳаси бўйича “Пул, кредит ва банклар” фанининг намунавий дастуридаги бўлимларини қамраб олган.

Fizik kimyoviy tahlil usullari

Darslikda fizik kimyoviy tahlil qilish usullari, materiallar struktura va xossalarini ta’minlashda fizik kimyoviy usullarni o’rni va mohiyati, xomashyo va materiallarning kimyoviy-mineralogik tarkibi, struktura tuzilishi, optik, termik, spektral, magnit, elektrik va boshqa xossalami aniqlashda optik va elektron mikroskop, diffraktometr, infra qizil va ultrabinafsha spektrometr, atom absorbsion spektrometr, YMR va EPR spektrometr kabi jihozlarni yaratilish tartibi va rivojlanish tendenstiyasi, tuzilishi va ishlash tartibi, shuningdek zamonaviy ishlab chiqarish va ilmiy-tadqiqot ishlarida fizik-kimyoviy tahlil usullaridan foydalanish borasida nazariy va amaliy ma’lumotlar berilgan.

Pedagogika nazariyasi

mazkur darslik pedagogika oliygohlari bakalavrlari yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim davlat standartlari talablariga javob beradi.

Pedagogika

Kasb mahorati

Darslikda talabalarning mustaqil fikrlashlari uchun mavzuga va kasb mahoratlarini oshirishlariga doir misollar berilgan.

Oliy maktab pedagogikasi

Kitob magistratura ta'limning pedagogik mutahassislik talabalari uchun darslik

Amaliy kasbiy ta'limni tashkil qilish va o'tkazish metodikasi

Мазкур ут^уп-методик куллаимада касб-з^упар колложларипинг "Автомобиль йуллари, сучъий шшюотлар, аэродромлар цурилиши" йуналиши буйича амалга ошириладигап унуп-тарбиявий жараёпида ихтисослик (|)амлари иа ишлаб чи^ариш таълимипи ташкил цилиш Ва утказиш мсгодикаси ёритилган.

Педагогическая технология: Опыт практического применения и системно-содержательного анализа

В пособии предпринята попытка классификации разновидных вариаций педагогической технологии по признакам направленности воздействия, использования в различных учебных ситуациях, авторских разработок и т.д.

Ishlab chiqarish infratuzilmasi

Pedagogika

Kitob 4 bo`lim, 28 bobdan iborat, birinchi bo`limda pedagogikaning hozirgi zamon sharoitidagi ijtimoiy vazifasi, mafkuraviy-siyosiy yo`nalishi hamda shaxsni shakllantirishning asosiy masalalari bayon etilgan. Didaktika bo`limida ta`lim mohiyati, mazmuni va qonuniyatlari, boshlang`ich o`rta ma`lumotlar o`rtasidagi birlik, o`qitishni ta`lim mazmuniga muvofiq tashkil etishning metodlari yoritilgan.