-
-
-
Amaliy fanlar,
-
Amaliy kasbiy ta'limni tashkil qilish va o'tkazish metodikasi
A.R.Xodjaboyeva, Sh.U.Qosimov,Amaliy fanlar, -
-
Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish
J.G'.Yo'ldoshev, S.A.Usmonov,Amaliy fanlar, -
Pedagogik texnologiya-ta'lim jarayoniga tatbig'i
M.Tajiyev, A.Ya.Alimov, D.U.Quchqarov,Amaliy fanlar, -
Педагогическая технология: Опыт практического применения и системно-содержательного анализа
Э.А.Сейтхалилов, М.Тожиев,Amaliy fanlar, -
-
-
-
Amaliy fanlar,
-
-
-
-
Основы профессиональной педагогики
С.Я.Батышев,В книге излагаются научные основы обучения и воспитания в системе профтехобразования: содержания обучения, методы преподавания специальных предметов и производственного обучения, управление учебно-воспитательным процессам.
-
Педагогика высшей школы
Н.М.Пейсахов,В учебно-методическом пособии рассматриваются общие вопросы педагогики высшей школы; дидактика; содержание, принципы, формы и методы коммунистического воспитание в вузе.
-
Современные методы преподавания в вузах
Б.Л.Фарберман, Р.Г.Мусина, Ф.А.Джумабаева,Рассмотрены недостатки традиционного подхода к обучению.Приведены основные положения теоретической педагогики: законы и закономерности, факторы обучения.
-
Amaliy kasbiy ta'limni tashkil qilish va o'tkazish metodikasi
A.R.Xodjaboyeva, Sh.U.Qosimov,Мазкур ут^уп-методик куллаимада касб-з^упар колложларипинг "Автомобиль йуллари, сучъий шшюотлар, аэродромлар цурилиши" йуналиши буйича амалга ошириладигап унуп-тарбиявий жараёпида ихтисослик (|)амлари иа ишлаб чи^ариш таълимипи ташкил цилиш Ва утказиш мсгодикаси ёритилган.
-
Подготовка и защита диссертации
М.Мухитдинов, А.Потапов,Книга посвящена методологии подготовки и проведения защиты кандидатских и докторских диссертаций.
-
Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga joriy qilish
J.G'.Yo'ldoshev, S.A.Usmonov,Qo'llanma barcha pedagoglar uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalarning asosiy turlari, xususiyatlari, nazariy asoslari, ulardan amalda samarali foydakanish bo'yicha yo'l-yo'riqlar va boshqalar keltirilgan.
-
Pedagogik texnologiya-ta'lim jarayoniga tatbig'i
M.Tajiyev, A.Ya.Alimov, D.U.Quchqarov,Ushbu o'quv- uslubiy qo'llanmada boshlang'ich sinflarda matematika o'qitishj metodikasi fani darslari loyihasining 1-bobi umumiy metodika masalalari mavzulari bo'yicha ma'ruza masjg'ulotlari uchun mo'ljallangan bo'lib, 8 ta ama'ruzani o'z ichiga oladi.
-
Педагогическая технология: Опыт практического применения и системно-содержательного анализа
Э.А.Сейтхалилов, М.Тожиев,В пособии предпринята попытка классификации разновидных вариаций педагогической технологии по признакам направленности воздействия, использования в различных учебных ситуациях, авторских разработок и т.д.
-
Методология научного творчества
И.Саифназаров, Г.Никитченко, Б.Касымов,Данное учебное пособие подготовлено на основе типовой учебной программы "Методология научного творчества", утверждённой Минвузом Республики Узбекистан.
-
Bozor iqtisodiyoti
O.Abdullayev, A.Ismoilov,Кейинги йилларда жамиятимизда шундай кескин Узгаришлар юз бердики, бунинг натижасида тилимизда шу давргача ишлатилмай келган ёки кам к?лланилган сузлар, атамалар, иборалар тушунчалар пайдо булди. Булар, асосан, жамиятимизнинг, бозор муносабатларига утиши билан боягшк, болтан ва уни ифодаловчи тушунчалардир.
-
Общепедагогические и дидактические идеи ученых-энциклопедистов ближнего и среднего востока эпохи средневековья
Х.Х.Тллашев,В монографии раскрываются общепедагогические и дидактические идеи средневековых ученых энциклопедистов Хорезми, Фараби, Беруни, Ибн Сины и др.
-
Kichik va o'rta biznesni boshqarish
O.Abdullayev, R.Ismoilov,Мазкур укув К?лланмасида МИЛЛИЙ икгисодиётда МУ^ИМ J p m , т у т у в ч кичик ва Урта бизнеснинг ривожланиш хусусиятлари, давлат томонида кУллаб-кувватлаш зарурияти, бошкарнш тартиби, тадбчркорлик фаолиятин режалаштириш, ишлаб чикариш харажатлари ва фойда, ишлаб чи^арщ омиллари ва даромадларнинг таксимланиши, ма^сулотларни сотищ хизматлар к^рсатиш, китак ва $рта бизнес фаолилтининг ицтисодий таадл, хамда тадбнркор этикаси ва этикета ёритилган
-
-
Xorijda ta'lim olgan yosh mutaxassislarning 1 konferentsiyasi .2 tom
Sh.Ayupov,Тезисы докладов и приложение рекомендуются молодым учёным преподавателям аспирантам и студентам высших учебных заведений республики и зарубежных университетов.
-
Оценка неопределенности измерений
О.Ш.Хакимов, В.Б.Латипов,Учебное пособие написано и составлено на основе опубликованных к настоящему моменту материалов по неопределенности измерений, список которых приведен в конце пособия , а также многолетнего опыта преподавания предмета авторами.
-
Xorijda ta'lim olgan yosh mutaxassislarning 3 konferentsiyasi. 11 tom
Sh.Ayupov,Тезисы докладов и приложение рекомендуются молодым учёным преподавателям аспирантам и студентам высших учебных заведений республики и зарубежных университетов.
-
Pedagogika
O'.M.Asqarova, M.Xayitboyev, M.S.Nishonov,Kitob 4 bo`lim, 28 bobdan iborat, birinchi bo`limda pedagogikaning hozirgi zamon sharoitidagi ijtimoiy vazifasi, mafkuraviy-siyosiy yo`nalishi hamda shaxsni shakllantirishning asosiy masalalari bayon etilgan. Didaktika bo`limida ta`lim mohiyati, mazmuni va qonuniyatlari, boshlang`ich o`rta ma`lumotlar o`rtasidagi birlik, o`qitishni ta`lim mazmuniga muvofiq tashkil etishning metodlari yoritilgan.
-
Xorijda ta'lim olgan yosh mutaxassislarning 3 konferentsiyasi. 12 tom
Sh.Ayupov,Тезисы докладов и приложение рекомендуются молодым учёным преподавателям аспирантам и студентам высших учебных заведений республики и зарубежных университетов.
-
Рынок ценных бумаг
Ш.Гафуров, Б.Беркинов, О.Пичугина,Рассматривается роль рынка ценных бумаг в рыночной экономике и его финансовые инструменты, раскрывается механизм операций с ценными бумагами. Значительное место отводится описанию роли и принципов функционирования профессиональных участников рынка ценных бумаг - инвестиционных институтов, банков, фондовой биржи, депозитария
-
Xorijda ta'lim olgan yosh mutaxassislarning 3 konferentsiyasi. 13 tom
Sh.Ayupov,Тезисы докладов и приложение рекомендуются молодым учёным преподавателям аспирантам и студентам высших учебных заведений республики и зарубежных университетов.